档案馆里的美术课 浙江小学生（用）画笔“触摸”红色根脉｜业内分析

　　中新网杭州8月6日电(曹丹 施予涵)8月6日，浙江省档案馆青少年第二课堂“创艺·红色根脉”档案文创设计体验活动在浙江省档案馆举行。现场，杭州市文苑小学美术老师樊泓带领40余名小学生，透过一幅幅经典画作，感受中国共产党的重要历史瞬间。

　　“中共一大会议是从上海转移到浙江嘉兴的这条船上召开的。”文苑小学二年级学生陈佑彦指着自己刚画好的帆布包说道。在他笔下，一艘红色小船浮于蓝色水波之上，简洁而生动。这是他第一次用画笔“遇见”这段历史。

　　此次活动以中国共产党成立105周年为契机，将红色档案资源转化为青少年可感可触的文创体验。樊泓从中国共产党第一次全国代表大会召开切入，带领学生依次“走进”南昌起义、井冈山会师、遵义会议、四渡赤水、开国大典等重大历史节点。在每个节点上，樊泓选取代表性美术作品进行色彩与构图赏析。譬如，南昌起义画作中凌晨冷色调里那盏暖黄的灯、井冈山会师画中冷色山景映衬下战士们红润的面庞等。学生们在画中读懂历史，也在色彩中感受精神。

　　“大家一起找找画面里有什么？”樊泓引导学生找到国旗、红船、和平鸽、冲锋号等符号，再以剪纸风格的简洁线条，将这些元素融入文创设计。活动现场，学生们在帆布包上自由创作，将自己印象最深的红色印记一笔一画地呈现出来。

　　浙江大学附属第二小学三年级学生毛一珩在作品上画了国旗、和平鸽、灯笼和一列复兴号列车，金色铁轨从画面底部延伸而出，旁边写着“中国科技”四个字。“我觉得现在科技也很发达，就画了复兴号。”

　　文苑小学四年级学生卢方煦则画了天安门和华表，并在旁边写下“我爱中国”，“爱”字则用爱心形状替代，构思精巧。

　　现场，学生们将红色历史“翻译”成了自己的语言。他们亲手将红色档案中的历史元素提炼、简化、再创作，最终绘制在帆布包、文创印章上，带回家珍藏。

　　浙江省档案馆相关负责人介绍，此次活动以“红色根脉”为纽带，旨在推动档案资源走出库房、走进课堂、走入家庭，引导青少年近距离读懂档案里的红色故事。(完)